Aktywny: Płyty Flash

18 Apr 12:02 pm


Original: http://analyzer.depaul.edu/paperplate/Flash%20Plate.htm

Słyszeliście o karty flash? Rozważ Płyty Flash.

Niektórzy sugerują, Małe dzieci uczą się pojęć lepiej, gdy materiał jest prezentowany na okrągłym nośniku. Następnym razem, zamiast pokazywać dzieciom prostokątnych kart pamięci flash, pokaż równań, które są zapisywane na okrągłe papieru. Budowanie stos małych płytkach z równań pisanych po obu stronach do gospodarki i ochrony. Być może napisać wszystkie problemy oprócz tego na frontach płyt i wszystkie problemy odejmowania na grzbietach płyt. Wymieszać stos i flash.

Maria Almendarez Barron pisze:

Badania mózgu i uczenie jest dostarczanie ciekawych spostrzeżeń dla nauczycieli, na wiele sposobów, zapewniających nowe zrozumienia, w inny sposób dających wiarygodne potwierdzenie praktyk w klasie. Poniżej są celowo prowokacyjne oświadczenia, każdy z krótkim opisem, jak to implikacja można wyciągnąć z badań.

Dzieci, które mogą uczyć się od słówek uczą lepiej, jeśli karta jest okrągła. Mózg ewoluował w nastrojone narząd myślenia, ale ewolucyjne pułapka czyha! Kiedy ludzie są pod wpływem stresu, ich mózg automatycznie “Redukcja biegu” do niższego poziomu funkcjonowania. Taka konstrukcja pozwala na palce, aby odciągnąć od gorącej patelni, zanim myśl “muszę Potholder” może być nawet sformułowane, ale to tak łatwo poświęca myślenia i uczenia się takich “przeżycia” odpowiedzi. Pod wpływem stresu, ludzie spadek z poziomu myślenia, na poziomie emocjonalnym, a ostatecznie do “walki lub ucieczki” poziom przeżycia.

Kształty mogą być w rankingu rozwojowo, w oparciu o wiek, w którym każdy kształt może być łatwo i kopiowane. Krąg jest pierwszy dowiedziałem kształt, około wieku rozwojowym trzy. Te dzieci, które mogą korzystać z samochodów błyskowych będzie najbardziej skuteczne, gdy działają na poziomie nieco trudne, gdzie mogą bezpiecznie rozszerzyć swoje umiejętności. Oznacza to, że czują się niewielką ilość stresu. Aby zachować je od “downshifting” swoje myślenie, nauka słówek powinien pokazać najmniej stresujące, najbardziej rozpoznawalnych wszystkich kształtach: koło. Okrągłe karty zazwyczaj pozwalają dzieciom bardziej skupić się na treści flashcard, ponieważ okrągły kształt jest najmniej rozpraszać. Nauczyciele Pensylwania, którzy próbowali tego raportu, że ich uczniowie rzeczywiście przypominają treść okrągłych słówek lepsze niż tradycyjne karty słówek.

Patrz: Tworzenie połączeń: Nauczanie i Human Brain. Renate & Geoffrey Caine, Addison Wesley, New York, 1991. Również książki Barbary Meister Vitale.

Źródło: Zaskakujące Prawdy: konsekwencje Brain Research Marii Almendarez Barron; Wczesne Nauczyciele Dzieciństwo “oraz kącik internetowy Rodzina w http://users.stargate.net/ ~ cokids / brain.html.

Autor: Chuck Bueter.

Comments are closed